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是怎樣的教育環境造就？ 英文講稿 |
《鄒奇奇 ─ 大人能向小孩學到什麼 ？》
我想用一個問題來開場。你上次被人家說「幼稚」是什麼時候？像我這個年齡的孩子常被人說「幼稚」，每當我們提出不合理的要求，表現不負責任的行為，或不過做些一般美國人都會做的事，人們就會說我們幼稚，這實在讓我有點惱怒。畢竟，看看以下這些例子：帝國主義、殖民統治、世界大戰、小布希，大家捫心自問，這些該怪誰？大人！ 現在來看看孩子做了什麼？Anne Frank寫下撼動人心的日記，呈現猶太人遭屠殺的歷史；Ruby Bridges協助打破了美國種族隔閡的藩籬；還有最近，Charlie Simpson靠騎著小腳踏車，幫海地募到十二萬英鎊。所以從這些例子可以看出，這跟年紀根本無關，「幼稚」這個字眼描述的行為模式太常在大人身上看到了，所以我們不該再使用這個歧視年齡的字眼，不該用它來批評那些不負責任和非理性思考的行為。 謝謝 不僅如此，誰說某些類型的非理性思考必定不為世界所需？也許你們曾有過遠大的夢想，卻裹足不前，心想：「不可能啦！」，或是「這會花太多錢」，或是「這對我沒好處」。無論如何，我們小孩比較不會老是思考裹足不前的理由而被束縛住，小孩心中充滿鼓舞人心的志向和滿懷希望的想法。例如，我希望世上沒有人挨餓，或所有東西都免費，像烏托邦一樣。你們有多少人還抱有像這樣的夢想，認為這可能成真？有時對歷史的瞭解，及過去美好理想落空的經驗會成為你的束縛。因為你們知道，如果一切都免費，食物儲存量將會短缺，然後耗竭，最後造成社會失序。但另一方面，我們小孩還是夢想「完美」的存在。這樣很好，因為想讓一件事成真，必須先有夢想的藍圖。 在許多方面來說，小孩的大膽想像有助於將不可能變成可能。例如，華盛頓州Tacoma的玻璃博物館，我的家鄉－耶，華盛頓州！有一個叫「孩童玻璃設計」的計劃，小孩用自己的想法來做玻璃藝術。駐館的藝術家說，他們許多最棒的點子都來自這個計劃，因為孩子們不會為自己設限，不會去想將玻璃吹塑成某種形狀有多難，他們只會去想些好點子。說到玻璃，你們可能會想到藝術家Chihuly多彩的設計，或義大利花瓶，但小孩向玻璃藝術師下戰帖，做出了超乎想像的「心碎之蛇」還有「培根男孩」，注意他有「肉視」能力喔！ 其實，我們固有的智慧不一定是學者專家的知識，小孩已經從大人身上學到很多了，我們也有很多東西想跟大人分享，我想大人應該開始跟小孩學習。我現在常在教育界人士面前演講，有老師、有學生，我很喜歡以下這個說法：不該只有老師站在教室前面告訴學生做這做那，學生也應該教導老師，大人和小孩之間應該彼此學習。但不幸的是，現實和理想有些差距，這和信不信任對方有關，或可說彼此缺乏信任。 如果不信任某人，就會對那個人多加限制，對吧？如果我懷疑我姐姐沒有能力償還我上次借她錢時所訂下的10％利息，我就不會再借錢給她，除非她把錢還我。順便說一下，這件事完全屬實。大人似乎對孩子普遍採取約束的態度，學生手冊上盡是「不可做這」、「不可做那」這類用語，連學校上網也有限制。以歷史觀點來看，政權懼怕無法管控人民時就會變成高壓統治，雖然大人或許還沒做到相當「極權」的程度，但小孩對規定也幾乎無權過問，儘管態度應該是互相的。也就是說，大人應該學著把小孩的願望納入考量。 有一件比管束更糟的事，就是大人常常低估小孩的能力。我們喜歡挑戰，但如果大人對我們的期望不高，我保證，我們小孩就會爛給你們看。我爸媽從不會看輕我和我姊，好，所以他們沒有要我們將來成為醫生或律師之類的，但我爸確實會讀故事給我們聽，像是亞里斯多德和「抗菌先鋒」的故事。同齡小孩那時多半在聽兒歌之類的，好啦，其實我們也聽兒歌，但「抗菌先鋒」比較讚。 打從四歲起我就喜歡寫東西，我六歲時媽媽買了裝有微軟作業系統的筆電給我，謝謝比爾蓋茲，也謝謝老媽！我用那台筆電完成三百多則短篇故事，後來我想出書，我爸媽不但沒取笑小孩子想出書這個異想天開的想法，也沒要我長大再說，反而很支持我。但很多出版社都讓我碰壁，一家大規模的童書出版社竟說他們不跟小孩合作，童書出版社不跟孩童合作？不知道耶！他們算是失去我這棵搖錢樹了。有一家出版社，叫「行動出版社」，決定放手一搏，相信我，願意聽我的想法，他們出版了我第一本書《飛舞的手指》，就是這本。從那時起，我受邀到上百所學校演講，向數千個教育工作者發表演說，終於，今天在你們面前演講。 很感謝你們今天的聆聽，因為聆聽表示你們真正在乎。不過小孩比大人優秀得多這個樂觀想法有個問題：小孩還是會長大，成為像你們一樣的大人。就像你們一樣，真的嗎？目標不是讓小孩成為像你們這樣的大人，而是超越你們。或許這有點困難，畢竟你們的經歷都蠻了不起的，不過世界之所以會進步，就是因為新的世代、新的時代不斷成長發展，進而超越上個世代，這就是為什麼我們能脫離黑暗時代。不論你們現在的地位為何，一定要幫孩子們創造機會，好讓我們長大後能打敗你們。 所有大人和TED成員，請傾聽小孩的聲音，並向小孩學習，並相信我們，對我們期望高一點。你們今天得用心傾聽，因為我們是未來的領導者。也就是說，當你們老弱不堪時，是我們要照顧你們。好啦，開玩笑的。不過，說真的，我們將會成為會帶領世界前進的下一個世代，萬一你認為這對你來說並不重要，別忘了複製技術是可能的，這表示你們有機會重回童年，到時你們也會希望自己的聲音不被忽視，就像我們這一代一樣。現今世界各國都需要為未來主人翁及新想法創造機會，小孩需要學習領導和體驗成功的機會，你們準備好把機會交給我們了嗎？因為當今世界上各種問題，不該是人類留給子孫的遺產。 謝謝。謝謝大家。 |
